2023年澳大利亚十大名校排名,墨尔本大学领跑优质

35次浏览 | 2024-04-30 07:34:59 更新
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2023年澳大利亚大学前十名排名

澳大利亚排名第一的知名大学是澳大利亚国立大学,第二名是墨尔本大学,第三名是悉尼大学。

2024年QS排名澳大利亚大学前十名

QS排名第一的澳大利亚大学是墨尔本大学,第二名是新南威尔士大学,第三名是悉尼大学。

2023年USNEWS排名澳大利亚大学前十名

USNEWS澳大利亚大学排名中,墨尔本大学位列第一,悉尼大学位列第二,昆士兰大学位列第三。

2023年泰晤士报排名澳大利亚大学前十名

泰晤士报澳大利亚大学排名第一是墨尔本大学,第二是莫纳什大学,第三是昆士兰大学。

澳大利亚八所大学集团

【澳大利亚国立大学】

【墨尔本大学】

【悉尼大学】

【昆士兰大学】

【莫纳什大学】

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【西澳大利亚大学】

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【悉尼科技大学】

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【阿德莱德大学】

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顶尖音乐学院之一——辛辛那提大学音乐学院(附2020年招生简章)

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辛辛那提大学音乐学院,简称辛辛那提音乐学院(CCM),是美国顶尖的音乐学院之一。

根据最新的《美国新闻与世界报道》,辛辛那提大学音乐学院在美国众多音乐学院和大学音乐学院中排名第六,其中声乐歌剧和音乐剧专业位列全美前三。

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机构简介

辛辛那提大学音乐学院,简称辛辛那提音乐学院(CCM),被誉为“辛辛那提音乐之子”,位于美国俄亥俄州辛辛那提市。

College-Conservatory of Music这个名字印证了CCM的历史:CCM的前身是辛辛那提的两所音乐学院(辛辛那提音乐学院,成立于1878年,辛辛那提音乐学院,成立于1867年),成立于1962年并入辛辛那提大学。 作为一所独立招生的学院,CCM 与辛辛那提大学有着附属且独立的关系。

作为一所与表演艺术和多媒体艺术兼容的音乐学校,CCM培养了无数优秀学生在世界各大交响乐团、歌舞团、音乐制作公司演出和工作。 作为“全施坦威学院”,CCM采购了165架施坦威钢琴,成为施坦威历史上最大的一笔订单。

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办学条件

辛辛那提拥有美国三大音乐厅之一的辛辛那提音乐厅、著名的辛辛那提交响乐团、辛辛那提流行乐团等,为音乐学院的学生提供了优良的艺术环境。 作为“全施坦威学院”,CCM是世界著名的艺术圣地。 优良的学习环境激发学生的潜能和表现魅力。 许多学生在学习期间就已经出现在好莱坞、百老汇和著名交响乐团中。

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课程

它提供本科和研究生学位,包括DMA、Ph.D、AD、MM、MA、BM、BA等学位。 主要专业有:键盘音乐、管弦乐、打击乐、爵士乐表演、乐理、音乐教育、作曲、合唱与乐队指挥、钢琴伴奏等专业。

包括歌剧(表演、艺术指导、指挥)、音乐剧(美国顶尖音乐剧专业之一)、戏剧、艺术管理、舞台设计、表演化妆、表演服装设计等专业。

CCM舞蹈包括芭蕾舞和现代舞,致力于培养一流的舞蹈艺术家。

电子多媒体专业是CCM发展最快的专业,专业包括广播、录音、电视制作等。

申请要求

有过去三年的学习证明和优秀的高中成绩;

通过数学能力测试,例如 MPT、SATI 或 ACT。

您必须具有出色的英语能力,并以至少 480 分通过 SAT 考试。

雅思成绩至少6.5分或以上。

托福在线考试成绩不低于66分,机考成绩不低于187分,笔试成绩不低于515分。

无与伦比的入场。

高中成绩单

恢复

SATI成绩报告

托福成绩报告

财务资源证明表格

推荐信

申请表

2020年招生简章

*提交材料说明:

申请本科成绩单

请提供高中四年每一年的成绩单。 如果您学校学制为三年,请添加初三成绩单。 请提供成绩单原件及正式翻译件(加盖公章)

外语成绩

非英语母语的外国学生必须在新生周期间参加英语分班考试和口语流利度测试,学校可能会要求学生在学期开始时增加英语课程。

具体最低托福成绩要求:

本科(声乐除外):66

本科(声乐):79

本科(音乐史):75

研究生:80名

研究生(作文、理论、历史):83

博士(钢琴):80

博士(除声乐、作曲、理论、音乐学、钢琴):90

博士(声乐、作曲、理论、音乐学)和研究生艺术管理:100

雅思:本科6.5分,研究生6.5分

可以交PTE

ACT 或 SAT

如果申请本科学习的国际学生在美国学习了一年或以上,可以使用SAT或ACT成绩代替托福。

//

需要提交的材料

//

本科生注册费为50美元+试镜安排申请费60美元,研究生注册费为50美元+试镜安排申请费60美元。注:更改所选考试时间需支付100美元费用

成绩单

本科生:现任音乐老师的一封推荐信

作品

GRE:音乐理论、音乐史和音乐教育领域的研究生和所有博士课程都需要 GRE 成绩

托福:66分,每部分至少15分

恢复

福州墨尔本职业技术学院(原闽江学院艾因国际学院)

老师介绍

Leonard Spain(亚洲学术运营总监)

图片.png

陆永汉(Leonard)自2019年起受聘于墨尔本理工学院,最初担任福州墨尔本理工学院学术服务总监(学术与支持服务经理)。 在职业教育和高等教育领域拥有丰富的国际教育经验。 在加入墨尔本理工学院之前,Leonard Lu曾担任新南威尔士州TAFE教育总监,参与其跨国教育项目。 在进入教育行业之前,他曾在领导全球技术集成项目的跨国公司担任过多个首席信息官职位。 2021年11月,他被任命为墨尔本理工大学亚洲学术运营总监,负责所有跨国项目的运营。

Samuel Kaspi 博士(博士;计算机硕士;经济学学士)

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Samuel Kaspi博士,副教授,拥有多年学术教育和行业相关工作积累的丰富专业知识。 作为一名学者,他目前担任墨尔本理工学院信息工程学士课程的项目主任(2011年至今)。 该专业自2012年2月首次招生以来,仅有23名学生,现已发展成为在澳大利亚拥有500多名学生和在中国拥有副学士学位项目的大院系。 该学士学位课程得到国际认可,并获得 ACS 专业认证。 Samuel博士的行业工作经历包括:Olex(现为全球十大综合布线品牌之一的Nexans)的软件开发人员和OzMi的首席信息官(并帮助其成功提交了四项专利)。 他的主要职责是开发和教授高等教育课程(本科和研究生)。 作为顾问,他负责复杂软件应用程序的开发和维护,作为OzMiz的首席信息官,他负责系统研究和技术研究以及OzMiz知识产权的评估和开发。

郑向旺

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讲师,成都电子科技大学软件工程硕士,主要从事信息技术和大数据研究。 曾任福州墨尔本职业技术学院现代教育技术中心主任、福建省高等教育技术协会理事。 目前主持省级职业教育重点建设项目2项,参与教育部产教融合协同育人课程改革项目1项,发表论文3篇,合着著作约20万字。 在教学上,可以从实际需要出发,注重培养学生的创新精神和实践能力。

刘庆

美国乔治华盛顿大学统计学硕士,厦门大学软件工程学院学士学位。 主要研究领域包括:计算机编程语言、大数据分析与应用、云计算开发与应用等。课堂互动性强,注重课堂知识的应用。 在教学方面,始终注重师生交流,在与学生交朋友的过程中鼓励学生努力学习。

吴玉鹏

讲师,毕业于RMIT(皇家墨尔本理工大学)和墨尔本大学。 他拥有计算机科学和管理学双硕士学位。 拥有5年海外留学经历。 主要从事软件开发技术、大数据相关的教学和科研工作。 具有丰富的教学工作经验。 课堂风格独特,注重实践教学。 在指导学生职业规划方面有独到的见解。 他与学生关系融洽,亦师亦友。

于乔

硕士研究生,毕业于香港科技大学。 他拥有数据科学学士学位,辅修计算机科学,以及大数据技术研究生学位。 拥有5年海外留学经历,曾就职于安永、阳光教育等全球知名企业。

石晨星

硕士研究生,毕业于爱尔兰科克国立大学,本科毕业于上海师范大学信息与机电工程学院。 主要研究方向为物联网、计算机网络、计算机编程、数据库设计等。

杨彩英

讲师\软件设计师,湖南大学软件工程硕士。 主要从事软件开发方面的教学和研究,具有相当丰富的教学经验,多次荣获“优秀教师”、“优秀指导教师”荣誉称号。 曾任福建宏天信息产业有限公司第八届全国ITAT“中兴杯”Android智能终端创意大赛总监。

陈春良

讲师,福州大学电子与通信工程硕士,中级通信工程师,主要从事信息技术、物联网、无线自组织网络设计等工作。 我们重视学生的实践能力,使教学深入浅出,鼓励学生创新积极,鼓励学生从生活出发,学习专业知识。

陈军

福建师范大学讲师,英语语言文学硕士。 主要从事英语课堂教学、英美文学等研究,拥有9年中外合作大学教学和管理经验。 主要教授课程:通用英语(阅读)、综合英语、雅思强化课程、英语听说、商务英语等。在科研方面,发表学术论文近10篇。 主持或参加市级项目3项、校级项目2项; 参与建设2018年福建省精品在线开放课程《学术英语(阅读)》。 担任《博雅英语》阅读系列教材共3册副主编。 2018年,其参与的中外合作办学英语教学改革实践获得福建省职业教育教学成果二等奖(排名第七)。 由于工作能力和表现突出,2013年、2014年、2015年、2016年被学校授予“优秀教师”称号,2019年被评为中外合作办学质量认证“先进个人” 。 2016年,他被评为学校“师德之星”。 2017年指导学生获得全国大学生英语竞赛C组一等奖。 2015年、2016年、2017年获校级教师教学能力竞赛二等奖。2019年获校级教师教学能力竞赛一等奖。 其中,《简历写作实用写作》荣获“网龙杯”2019年福建省职业奖“高校教师教学能力大赛”(高职组)三等奖。

张静

讲师,西南大学英语专业文学学士,西南大学专业英语翻译硕士。 主要从事英语课堂教学、翻译等方面的研究。 目前教授英语写作课程。 他具有强烈的责任感和进取精神,对教学充满热情,积极探索教学思路,不断探索灵活高效的教学方法,尽可能让学生享受英语学习的乐趣。 在国内期刊杂志发表文章多篇; 2017年参加福建省中青年教师教育研究项目“通识教育英语教学与国际化人才培养”。 2015年获学院教师技能竞赛英语组三等奖,2018年获学院信息化教学竞赛三等奖。 2017年指导学生荣获“高教社杯”我爱背单词英语词汇大赛三等奖。 2018年指导学生荣获皮盖网大学生英语写作大赛(高职组)一等奖。 2019年指导学生荣获第十届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛(福建赛区复赛)特等奖,并在第十届“外研社杯”全国总决赛中荣获三等奖高职院校英语写作比赛。 。

鲁昆多·让·保罗

讲师,南京信息工程大学计算机科学与技术硕士,主要从事人工智能、信息安全和云计算领域的科学研究。 与微软中国全球合作伙伴微创上海合作,专业提供Office365云服务,包括SharePoint Online、OneDrive for Business、Azure Active Directory和Microsoft Teams。

塞缪尔·安松

毕业于清华大学,获得计算机科学学士学位和同学科硕士学位,主修人工智能,专注于医疗保健自然语言处理。 赢得过一些黑客比赛并在大中型跨国科技公司从事该行业。 重点学习数据结构与算法、人工智能、面向对象编程、高级数据库等计算机科学领域的课程。

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发布于 2024-04-30 07:34:59
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